Santasport 8.10.2025

Paikalla: Anna-Tuulia, Bigga, Maiju, Noora, Tuomas ja Vili

1. Ohjaajien fiilikset

Ohjaajilla hyvät fiilikset aloituksesta, vaikka alussa oli etenkin uusille uuden opettelua. Jo aiemmin taaperoissa olleille taulukon ja tarratodistuksen käytön rutinoituminen on ollut uutta, mutta on kuitenkin löytänyt paikkansa harjoituskerran rutiineihin.

2. Ryhmien koko ja ohjaajien määrä

Kuutit- ja Muikut-ryhmissä on 8 lasta ja 3 uimaopettajaa, kun taas muissa ryhmissä on 7 lasta ja 3 uimaopettajaa. Kuutit- ja Muikut-ryhmien opettajilla on ollut haasteita suihkutiloissa. Ajoittain on koettu haasteelliseksi lasten määrä, mikäli yksi lapsi vaatii kokonaan yhden uimaopettajan huomion tai tulee yllättäviä tilanteita. Vaaratilanteena on koettu, mikäli suihkutiloissa väliovea ei pietetä kiinni. Onkin tärkeää muistaa pitää väliovi AINA kiinni, jotta lapset eivät lähde omine lupineen pukuhuoneille tai toisen ryhmän mukana. 7 lasta on koettu sopivana määränä.

3. Taaperoiden tavarat

Syksyllä ei ole tarvetta tehdä erityisiä hankintoja. Laminoidut kuvat sijoitetaan uuteen mustaan kansioon teemoittain, joka myös helpottaa löytämään kuvat.

4. Ryhmäsiirrot

Joissain ryhmissä on erityisen taitavia lapsia, jotka jo tekevät kuperkeikkoja ja sukeltavat selälteen. Harjoituksessa voi olla jotkut leikit liian helppoja edellä mainituille, jolloi se näkyy turhautumisena. Lapsille täytyy keksiä haastavempia tehtäviä, kuten sukeltaessa lisäisi potkut tai harjoittelisi kellumista lötköpötkön kanssa patjan sijaan. Marraskuun viimeisellä viikolla ilmoitus ryhmäsiirroista taaperovastaavalle.

5. Taulukot ja tarratodistus

Taulukon käyttö on koettu hyvänä ajatellen omaa ohjausta, sillä harjoituksen ajan pystyy sieltä tarkistamaan harjoituksen kulun ja tavoitteen harjoitukselle. Uimaopettajat ovat havainneet, että huoltajat kiinnittävät nimenhuudossa huomiota taulukon sisältöön. Lasten kanssa on koettu taulukon käyttö hyväksi keskustellakseen ja kyselläkseen harjoituksen teemasta esimerkiksi tilanteessa, kun odotetaan pääsyä altaaseen.

Tarratodistuksen täytön rutinoituminen on hakenut paikkaansa, sillä osa ryhmä tekee sen suihkuilla sekä toiset taas täyttävät sen lasten ollessa saunassa ja lapset saavat valita tarran uimahallin aulassa. Lapsille, jotka ovat ujoja veteen tulemisessa tai vedessä ollessaan, on vaikeampi keksiä palautetta. Tämä haastaa uimaopettajaa näkemään lapsesta niitä pieniä askelia tulla veteen tai sukeltaakseen. Lapsista huomaa, että tykkäävät tarratodistuksesta.