Hyvän harjoituksen tunnusmerkit

Skip to main content

1. Turvallinen toimintaympäristö

  • Kerron selvästi mitä harjoituksessa on tarkoitus tehdä ja missä järjestyksessä.
  • Puhun ja kuuntelen arvostaen.
  • Puhun me-muodossa ja korostan harjoitusryhmän yhteistä tekemistä. 
  • Olen reilu, selkeä ja johdonmukainen.
  • Luomme yhdessä urheilijoiden kanssa toisia kunnioittavat pelisäännöt.

2. Ihmissuhteet ja vuorovaikutus

  • Tervehdin nimellä, puhuttelen nimellä.
  • Rohkaisen jokaista tuomaan esille omia ajatuksiaan ja toiveitaan.
  • Edistän yhteistä sitoutumista tekemiseen selkiyttämällä ja kertaamalla yhteisesti sovittuja tavoitteita, pelisääntöjä ja toimintatapoja.
  • Olen valmis osoittamaan oman inhimillisyyteni ja erehtyväisyyteni; osaan pyytää myös anteeksi. 

3. Aikaansaaminen

  • Asetan nuorten urheilijoiden kanssa tavoitteita ja suunnittelen tavoitteita tukevia harjoitteita.
  • Huomioin urheilijoiden aktiivisuuden ja yrittämisen.
  • Teen nuorelle urheilijalle näkyväksi hänen omaa osaamistaan ja kehittymistään.
  • Kysyn aktiivisesti nuorilta urheilijoilta, miten he itse kokevat edistyvänsä harjoituksissa. 

4. Läsnäolo ja uppoutuminen

  • Annan ilon ja innostuksen näkyä, myös itsestäni.
  • Suunnittelen harjoituksiin paljon vauhdikkaita kisailuja ja haasteita sekä mahdollisuuksia heittäytyä tekemiseen täysillä.
  • Pidän ohjeistukset ytimekkäinä ja lyhyinä.
  • Maltan pysähtyä hetkeksi ja annan kaiken huomioni nuorelle urheilijalle: katson silmiin ja vastaan ajatuksella kysymyksiin – tai lupaan palata asiaan myöhemmin. 

5. Myönteisyys

  • Valmennan vahvuuksien kautta: huomaan ja sanoitan, missä nuoret urheilijat ovat onnistuneet.
  • Annan tilaa ilolle ja opetan nuoria urheilijoita myös itse huomioimaan toistensa hyviä suorituksia.
  • Kerron nuorille urheilijoille, miten myönteisenä itse koen heidän valmentajanaan toimimisen; mistä itse nautin harjoituksissa.
  • Puutun rauhallisesti ja johdonmukaisesti epäasialliseen käytökseen.

6. Merkityksellisyys

  • Tiedustelen toiveita ja otan nuoret urheilijat mukaan päätöksentekoon.
  • Rohkaisen unelmoimaan isosti ja uskomaan itseensä.
  • Luon harjoituksiin turvallisen, mutta haastavan ympäristön, joka tarjoaa tilaisuuksia sekä onnistumisiin että pettymyksiin.
  • Vastuutan nuoret urheilijat huolehtimaan varusteista sekä harjoituspaikkojen siisteydestä.
Sisällys